Translate

Senin, 08 Juli 2013

Jual Drama Korea "Dream High"

Jual Drama Korea "Dream High" kualitas gambar HD 
Episode lengkap dari Episode 1 sampai episode 16 Subtitle Indonesia.


harga 250 ribu. Free Flash Disk 8 GB dan Free biaya kirim

Berminat hubungi : 089695655107



Sinopsis
 :
Enam siswa di Sekolah Tinggi Seni Kirin (Kirin Art High School)bekerja keras untuk mencapai impian mereka menjadi seorang bintang di industri musik Korea. Selama masa belajar mereka, siswa belajar bagaimana untuk mengembangkan suara mereka, menulis lagu, berakting, dan keterampilan dance yang sementara juga mengalami pertumbuhan pribadi. Setiap siswa memiliki kelebihan dan kekurangan masing - masing, tetapi dengan dukungan dan bimbingan antara satu sama lain, mereka berjuang untuk bisa memulai debutnya diatas panggung.

Jual Drama Korea "City Hunter"

Jual Drama Korea "City Hunter" kualitas gambar HD 
Episode lengkap dari Episode 1 sampai episode 20 Subtitle Indonesia.


harga 250 ribu. Free Flash Disk 16 GB dan Free biaya kirim

Berminat hubungi : 089695655107


Sinopsis :

Kali ini koreanmaniac akan membahas mengenai sinopsis drama City Hunter. yuk langsung aja dibaca. 
Pada tahun 1983, Presiden Korea Selatan dan delegasi nya mengunjungi Burma. tepat ketika saat itu sebuah bom yang ditanam oleh tentara Korea Utara meledak, menewaskan beberapa pejabat tinggi. Ini merupakan peristiwa sejarah yang disebut “pemboman Rangoon” (juga dikenal sebagai insiden Rangoon). Pihak Korea Selatan tidak tinggal diam, lima orang pejabat Korea Selatan yang dikenal dengan “dewan lima” merencanakan operasi rahasia untuk memasuki dan membunuh tentara komando tinggi Korea Utara, terkenal dengan nama operasi "Sapu Bersih". Lee Jin pyo dan Park Moo yul, dua Ketua Keamanan Servicebodyguards dan sahabat yang hadir pada pemboman itu, membentuk sebuah tim yang berisikan 21 orang tentara laki-laki untuk misi tersebut (tim-21). Namun, sebagai tim yang telah membuat kekacauan di Pyongyang, “dewan lima” tiba-tiba membatalkan rencana untuk menghindari krisis internasional. Perhatian utama mereka adalah bahwa Amerika Serikat akan menarik diri dari perlindungan nuklirnya jika misi ini dipublikasikan, mengingat deklarasi resmi Seoul bahwa ia tidak akan membalas dendam akan peristiwa insiden Ranggon tersebut.

Operasi berhasil, “tim 21” berenang keluar dari Laut Nampo menuju kapal selam Angkatan Laut Korea Selatan yang telah dipersiapkan, tetapi tiba-tiba seorang penembak jitu dari kapal selam tersebut menembak mereka satu persatu. ini merupakan suatu pengkhinatan yang dilakukan oleh Korea Selatan kepada tentaranya. Park Moo Yul yang sudah terluka mengorbankan hidupnya untuk menyelamatkan Lee Jin Pyo. Jin Pyo berenang kembali ke pantai dan kembali ke Korea Selatan.

Dia bersumpah untuk membalaskan dendam rekan-rekannya yang dibunuh oleh negaranya sendiri. Ketika kembali ke Korea Selatan, Jin Pyo menculik bayi Moo Yul, Dia melarikan diri ke Segitiga Emas (di Thailand) untuk melatih anak itu intensif dalam pertempuran. 

Dua puluh delapan tahun kemudian, setelah berhasil menyelesaikan kuliahnya dan mencapai gelar doktor di Amerika Serikat di Institut Teknologi Massachusetts, Yoon sung kembali ke Korea Selatan untuk menjalankan rencana ayah angkat nya (Jin Pyo) untuk membalas dendam. Dia memasuki Blue House sebagai ahli IT di bawah Tim Jaringan Komunikasi Nasional. Sebelum itu, Ia diperingatkan oleh Jin Pyo untuk tidak mempercayai siapapun dan tidak pernah jatuh cinta, karena hal itu akan menempatkan orang-orang di sekelilingnya dalam bahaya.

Ketika bekerja di Blue House, Yoon Sung melanggar peringatan dari ayahnya setelah ia bertemu dengan pengawal Kim Na na. Akhirnya setelah rahasia Yoon Sung terbongkar, Kim Na na membantu nya untuk membalas dendam, karena mereka menemukan bahwa mereka memiliki tujuan yang sama.

Jual Drama Jepang "GTO (Great Teacher Onizuka)"

Jual Drama Jepang "GTO (Great Teacher Onizuka)" kualitas gambar HD 
Episode lengkap dari Episode 1 sampai episode 11 Subtitle Indonesia.

harga 150 ribu. Free Flash Disk 4 GB dan Free biaya kirim

Berminat hubungi : 089695655107


Sinopsis :

“Eikichi Onizuka, 22 tahun, adalah mantan pemimpin geng bermotor yang tidak tahu apa yang dilakukan dalam hidupnya. Dia bertemu seorang gadis yang mengobarkan keinginannya untuk menjadi seorang guru.

Onizuka berhasil menjadi guru di kemudian hari, namun Onizuka tidaklah sama dengan guru-guru yang sudah ada. Wataknya keras karena dia pernah menjadi anggota geng. Dia juga memiliki sifat sangat cuek dan tidak memperdulikan tatakrama yang ada. Dengan perilaku semacam itu, dia memecahkan berbagai permasalahan hubungan antar murid di kelasnya dangan cara yang tidak biasa, seperti mengancam murid yang sok jagoan dengan ancaman akan menjatuhkannya dari atas gedung.


Jual Drama Korea "Arang and The Magistrate"


Jual Drama Korea "Arang and The Magistrate" kualitas gambar HD 
Episode lengkap dari Episode 1 sampai episode 20 Subtitle Indonesia.


harga 250 ribu. Free Flash Disk 8 GB dan Free biaya kirim
Berminat hubungi : 089695655107


Sinopsis :

Drama Korea "Arang and the Magistrate" (2012). Arang ( Shin Min-Ah ) adalah seorang wanita yang menjadi hantu gentayangan, dia meninggal karena dibunuh dan diperkosa. Untuk mencari tahu siapa dalang di balik pemerkosaan dan pembunuhan dirinya, Arang dibantu oleh Eun Oh seorang hakim baru yang akhirnya bersimpati setelah mendengar kisah Arang, dia berjanji untuk membantu menemukan fakta sebenarnya.

Deteil Drama Korea "Arang and the Magistrate"
Tayang Perdana= 15 Agustus 2012
Written = Jung Yoon-jung
Directed = Kim Sang-ho
Judul= Arang and the Magistrate
Genre= Fantasy Melodrama

Pemeran Utama dalam Drama Korea "Arang and the Magistrate"
Shin Min-ah = Yoon Arang
Lee Jun-ki = Lee Eun-oh
Yeon Woo-jin = Joo-hwal
Kwon Oh-joong = Dol-swe
Hwang Bora = Bang-wool
Han Jung-soo = Moo-yeong
Yoo Seung-ho = King

Jual Big Match Bola, Full Match

Dapatkan segera koleksi pertandingan bola dengan kualitas HD dengan harga terjangkau.
Harga per Big Match 50 ribu. Free biaya kirim
Beli lebih dari 5 Big Match akan mendapat diskon.
Berminat Hubungi : 089695655107



1. Big Match Brazil - Italy (1994) FIFA World Cup Final
2. Big Match Barcelona - Real Madrid (1993 - 1994) Liga Spanyol
3. Big Match Brazil - Italy (1970) FIFA World Cup Final
4. Big Match Brazil - France (1-7-2006) FIFA World Cup Quarter-finals
5. Big Match Germany - Argentina- (30-6-2006) FIFA World Cup Quarter Finals
6. Big Match Germany - Brazil (30-6-2002) FIFA World Cup Final 
7. Big Macth Italy - France (9-7-2006) FIFA World Cup Final
8. Big Macth Netherlands - Argentina (4-7-1998) FIFA World Cup Quarter Finals
9. Big Macth Portugal - Netherlands (25-6-2006) FIFA World Cup Round of 16
10. Big Macth Real Madrid C.F. - FC Barcelona (19-11-2005) Liga Spanyol
11. Italy - Brazil (23-6-2013) Konfederasi Cup Fase Grup

Minggu, 07 Juli 2013

Jual Film Kartun "Digimon Frontier"

Di jual Film kartun "Digimon Frontier" lengkap dari episode 1 sampai episode 50, Subtitle indonesia.

harga 150 ribu. Free Flash Disk 8 GB dan Free biaya kirim

Berminat hubungi : 089695655107


Digimon Frontier

Sinopsis : 

Alkisah bertahun-tahun sebelum cerita dimulai, dunia Digital berguncang dengan perseteruan antara dua kaum Digimon, Digimon tipe manusia (Human type) dan Digimon tipe hewan (Beast type). Suasana kehidupan menjadi tidak menentu. Sampai akhirnya muncul si malaikat Digimon bernama Lucemon. Lucemon akhir-nya berhasil mendamaikan dunia, lalu menjadi dewa di dunia digital. Untuk tidak begitu lama. Si dewa selanjutnya menjadi bertindak sewenang-wenang. Ia membunuh digimon lain dan mengambil alih beberapa bagian dunia digital untuk mengambil data-datanya (yang disebut “Digicode”) sehingga bisa membuat dirinya semakin kuat. Namun datanglah si 3 Digimon legendaris penyelamat (Seraphimon, Orphanimon, dan Cherubimon). Dengan 10 ekor digimon elemen legendaris (10 Legendary Warriors’s Spirit), mereka berhasil menyegel Lucemon di dasar dunia. Tapi lama setelah itu, Cherubimon ‘berkhianat’ karena ia merasa dianggap ‘hina’ sebagai seekor Beast Type oleh dua orang temannya yang Human type itu. Ia menyegel Seraphimon dan Orphanimon, serta mengambil alih digicode, berusaha mencapai kekuasaan di dunia digital. Berhasikah dia? Lalu apa yang akan terjadi setelah diketahui bahwa Lucemon sedang mencapai usahanya untuk bangkit kembali?
Orphanimonpun mengambil tindakan. Ia dan Seraphimon yang menyimpan 5 diantara 10 spirit elemen Legendary Warriors itu berusaha memanggil 5 orang anak manusia yang terpilih, agar mereka bisa menggunakan kekuatan spirit itu untuk berubah bentuk, men’sucikan’ kembali Cherubimon dan mengembalikan kedamaian dunia Digital. Cherubimon tak mau kalah tentunya, ia masih memiliki sisa 5 spirit tersebut untuk selanjutnya ia jadikan sebagai ‘bawahan’ untuk mencapai tujuannya.

Lets and Go (Season 1 & 2)

Jika membeli Film kartun Lets and Go (Season 1) dan Film kartun Lets and Go (Season 2) maka akan mendapatkan diskon 50 ribu.
Berminat Hubungi : 089695655107




BAKUSOU KYOUDAI LET'S & GO (TAMIYA)
(Season 1)

dan


Bakusou Kyoudai Let's & Go World Grand Prix (WGP)
(Season 2)

Film kartun Lets and Go (Season 1). harga 150 ribu.
Film kartun Lets and Go (Season 2). harga 150 ribu.

Jika membeli Film kartun Lets and Go (Season 1) dan (Season 2) akan mendapat potongan 50 ribu.
Harga menjadi 250 ribu

Free Flash Disk 16 GB dan Free Biaya Kirim
Berminat Hubungi : 089695655107

Jual Film "Let,s and Go (Season 2)"


Di jual Film kartun "Lets and Go (Season 2)" lengkap dari episode 1 sampai episode 51, berbahasa indonesia.

harga 150 ribu. Free Flash Disk 8 GB dan Free biaya kirim
Berminat hubungi : 089695655107




Bakusou Kyoudai Let's & Go World Grand Prix (WGP)

Sinopsis :

Setelah musim pertama, Retsu dan Go kini telah membentuk tim yang disebut "TRF Victorys" yang beranggotakan Tokichi Mikuni, J dan Ryo Takaba. Mereka bersama-sama bertujuanuntuk memenangkan kejuaraan WGP.

Jual Film "Let,s and Go (Season 1)"

Jual Film kartun "Lets and Go (Season 1)" lengkap dari episode 1 sampai episode 51, berbahasa indonesia.
harga 150 ribu. Free FlashDisk 8 GB dan Free biaya kirim
Berminat hubungi : 089695655107


BAKUSOU KYOUDAI LET'S & GO (TAMIYA)

Tanggal Rilis : TV Series 1996
Jenis Film : Animation | Adventure | Sport
Diperankan Oleh : Arisa Andô, Masashi Ebara and Yuriko Fuchizaki
 
Sinopsis:

Hallo sahabat I-Movies..Masih ingatkah kalian dengan anime ini? Untuk kalian yang dulu seneng banget sama yang namanya tamiya, pasti tahu dong sama anime yang satu ini. Ya, benar Let’s and Go bercerita tentang adik kakak yang gemar sekali bermain tamiya yaitu Retsu dan Go. Mari kita kenalan dengan para tokoh Let’s and Go!

Retsu Seiba, adalah salah atu pemeran utama dari anime ini. Di balik sikapnya yang pendiam dan kalemnya, Retsu sangat penuh perhitungan, lo! Ia memiliki sebuah mobil hebat bernama Sonic, yang sangat gesit dalam melintasi bermacam-macan tikungan.

Go Seiba, Si Rambut Hitam ini juga tokoh utama dalam film kartun Let’s and Go. Seklaipun bersaudara, Go memiliki sikap yang bertolakbelakang dengan Retsu. Ia sangat bersemangat dan pantang menyerah. Sayangnya, kadangkala ia ceroboh. Go memiliki sebuah mobil canggih bernama Magnum yang sangat unggul di jalur lurus.

Profesor Tsuchiya, Tak hanya baik hati, Profesor Tsuchiya adalah seorang pembuat tamiya yang hebat. Ia berpendaoat, rahasia kehebatan mobil tamiya terletak pada anak-anak. Untuk itu ia memberikan mobil buatannya pada anak-anak yang dianggapnya berbakat, seperti Retsu dan Go.

Profesor Ogami, Untuk Profesor Ogami yang terpenting adalah menjadi yang terkuat. Oleh karena itu, ia senantiasa membuat mobil yang dapat menghancurkan mobil orang lain.

J, adalah anak buah professor Ogami yang jahat namun akhirnya ia sadar dan menjadi asisten Profesor Tsuchiya. Ia memiliki sebuah mobil andalan yang mampu menghembuskan meriam udara, bernama Proto Saber.

Ryo, Awalnya, Ryo bermusuhan dengan Retsu dan Go. Ia jarang tersenyum dan penuh rahasia. Ryo adalah pemilik Tridagger X, sebuah mobil hebat yang cepat luar biasa.

Tokichi,  adalah teman Retsu dan Go. Ia adalah seorang yang sangat kaya. Kadang ia membuat pertandingan sendiri di rumahnya. Ia juga mempunyai mobil 4 wd.

Jun, adalah teman Retsu dan Go. Ayahnya adalah seorang penjual suku cadang mobil tamiya. Ia mempunya mobil mini Jeep.


Senin, 11 Maret 2013

Latihan Soal CPNS


www.cpns‐id.com Page 1
PANCASILA, UUD 1945 DAN KEBIJAKAN PEMERINTAH
LATIHAN 1
1. Bila disimpulkan maka pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD
1945 adalah sebagai berikut, Kecuali
(a) Pokok pikiran tentang persatuan
(b) Pokok pikiran tentang keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
(c) Pokok pikiran tentang kedaulatan rakyat berdasar atas kerakyatan dan
permusyawaratan perwakilan
(d) Ketuhanan Yang Maha Esa yang berdasarkan atas kemanusiaan yang adil dan
beradab
(e) Pokok pikiran tentang pertahanan dan keamanan nasional
2. Diantara hukum dasar yang tidak tertulis adalah
(a) Petuah-petuah dari ketua adat
(b) Kebiasaan-kebiasaan dalam menja-lankan pemerintahan negara
(c) Perjanjian-perjanjian dengan negara lain
(d) Instruksi-instruksi presiden
(e) Undang-undang darurat perang
3. Yang merupakan ciri-ciri sistem pemerintahan kabinet presidensil menurut UUD 1945
adalah sebagai berikut, KECUALI
(a) Menteri-menteri bertanggung jawab kepada presiden
(b) Presiden sebagai kepala eksekutif
(c) Kabinet dipimpin oleh presiden
(d) Kabinet tidak dapat dibubarkan oleh DPR
(e) Presiden bertanggung jawab kepada DPR
4. Dilihat dari sudut tugasnya, Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) adalah lembaga
negara yang melaksanakan sebagian dari fungsi DPR, oleh karena
(a) BPK adalah lembaga negara yang terlepas dari pengaruh dan kekuasaan
pemerintah
(b) Kekuasaan dan kewajiban BPK, ditetapkan dengan undang-undang
(c) BPK menyampaikan laporan hasil pemeriksaan kepada DPR
(d) BPK mempunyai kekuasaan untuk memeriksa tanggung jawab keuangan negara
(e) Pemerintah berkewajiban menyam-paikan penggunaan APBN kepada BPK
5. Masyarakat Pancasila menempatkan individu dan masyarakat dalam suatu
hubungan yang selaras, serasi dan seimbang. Untuk mencapai keselarasan, keserasian
dan keseimbangan itu kita harus mau dan mampu
(a) Mendengarkan pendapat orang lain
(b) Menghargai pendirian orang lain
(c) Tenggang rasa diantara sesama
(d) Mengendalikan diri sendiri
(e) Mempertebal kesetiakawanan sosial
6. Sikap untuk menerima keputusan yang telah ditentukan bersama, walaupun
keputusan itu belum tentu sesuai dengan pandangan pribadi atau kelompok, adalah
sikap yang sesuai dengan sila-sila dari Pancasila, terutama sila-sila
(a) Kedua dan ketiga
(b) Ketiga dan keempat
www.cpns‐id.com Page 2
(c) Keempat dan kelima
(d) Ketiga dan kelima
(e) Kedua dan keempat
7. Norma atau kaidah yang mempunyai sanksi tegas dan nyata adalah norma
(a) Agama
(b) Kesusilaan
(c) Kesopanan
(d) Hukum
(e) Kebiasaan
8. Unsur-unsur penting yang harus ada untuk berdirinya sebuah negara adalah sebagai
berikut, KECUALI
(a) Rakyat
(b) Kekuasaan pemerintah
(c) Daerah wilayah
(d) Pengakuan kedaulatan
(e) Ideologi negara
9. Pembukaan UUD 1945 mempunyai arti sebagai berikut, KECUALI
(a) Sumber motivasi perjuangan bangsa Indonesia
(b) Sumber aspirasi tekad bangsa Indonesia
(c) Sumber yang menyemangati pasal-pasal dan penjelasan
(d) Sumber dari segala macam sumber hukum Indonesia
(e) Sumber cita hukum dan cita moral bangsa Indonesia
10. Negara menjamin, melindungi dan mengakui hak-hak asasi manusia berdasarkan
atas
(a) Kepentingan negara
(b) Keseimbangan hak dan kewajiban
(c) Jasa seseorang terhadap negara
(d) Persamaan dan keadilan
(e) Sifat kodrat manusia
11. Nasehat atas pemberian atau penolakan grasi diberikan oleh
(a) Jaksa Agung
(b) Dewan Perwakilan Agung
(c) Dewan Pertimbangan Agung
(d) Menteri Kehakiman
(e) Mahkamah Agung
12. Pembukaan UUD 1945 mengandung pokok-pokok pikiran seperti di bawah ini,
KECUALI
(a) Persatuan
(b) Keadilan sosial
(c) Masyarakat adil dan makmur
(d) Kedaulatan rakyat
(e) Ketuhanan dan kemanusiaan
13. Kedaulatan rakyat dalam negara Pancasila mencakup asas-asas yang mendasar
yaitu asas
(a) Kekeluargaan dan keadilan
www.cpns‐id.com Page 3
(b) Kebenaran, keadilan dan perwakilan
(c) Keadilan dan kerakyatan
(d) Musyawarah mufakat dan keadilan
(e) Kerakyatan dan musyawarah mufakat
14. Pada alinea ke-4 Pembukaan UUD 1945 termuat asas politik negara yaitu
(a) Pancasila sebagai asas tunggal
(b) Republik yang berdaulat
(c) Negara yang berdasar atas sistem konstitusi
(d) Politik luar negeri yang bebas aktif
(e) Negara yang berdasar atas hukum
15. Sebagai kepala pemerintahan kekuasaan presiden di bidang eksekutif adalah
(a) Menetapkan peraturan pemerintah sebagai pengganti undang-undang
(b) Menyatakan perang dan membuat perdamaian dengan negara lain
(c) Menetapkan peraturan pemerintah untuk menjalankan undang-undang
(d) Membuat perjanjian dengan negara-negara lain dengan persetujuan DPR
(e) Memberikan amnesti, abolisi, grasi dan rehabilitasi
16. Tugas yang dikerjakan pemerintah di bawah ini yang sesuai dengan pasal 33 ayat
(1) UUD 1945 ialah
(a) Mendirikan gedung sekolah, membangun jalan, memperbaiki jembatan
(b) Mendirikan Koperasi Unit Desa dengan segala aspek pembinaannya
(c) Mengolah sumber daya alam demi kesejahteraan masyarakat
(d) Mengusahakan dengan cepat listrik masuk desa
(e) Membangun perumahan sangat sederhana bagi masyarakat kelas bawah
17. Kerukunan hidup antar umat beragama dapat diwujudkan dengan
(a) Menerima keberagaman agama yang ada sebagai suatu kenyataan hidup bangsa
(b) Mengakui kebenaran ajaran semua agama yang ada dan diakui syah oleh negara
(c) Mencoba memadukan ajaran berbagai agama yang dianut oleh bangsa Indonesia
(d) Menghindarkan diri dari segala bentuk diskusi antar pemuka-pemuka agama
(e) Menghindarkan penyelenggaraan peringatan harihari besar agama secara terbuka
18. Dilihat dari negara Indonesia, yang menjadi objek dari ilmu tata negara adalah
sebagai berikut, KECUALI
(a) Pembagian kekuasaan menurut UUD 1945
(b) Sistem pemerintahan negara
(c) Alat-alat kelengkapan negara
(d) Timbulnya negara Indonesia
(e) Hubungan antar lembaga negara
19. Kedudukan KNIP terhadap presiden sesudah keluarnya Maklumat Wakil Presiden No.
X Tanggal 16 Oktober 1945 adalah
(a) Sederajat dengan Presiden
(b) Sebagai pembantu Presiden
(c) Lebih tinggi dari Presiden
(d) Sebagai pengawas Presiden
(e) Sebagai penasehat Presiden
20. Pembukaan UUD 1945 mengandung nilai-nilai yang lestari, sebab
www.cpns‐id.com Page 4
(a) Dijunjung tinggi oleh semua bangsa-bangsa di dunia
(b) Tidak dapat diubah oleh siapapun termasuk oleh MPR
(c) Mampu mempersatukan seluruh bangsa Indonesia
(d) Mengubah pembukaan berarti membubarkan negara proklamasi 17 Agustus 1945
(e) Mampu menampung dinamika masyarakat dan menjadi landasan perjuangan
bangsa dan negara Republik Indonesia
21. Menurut pasal 24 (1) UUD 1945, kekuasaan kehakiman dilakukan oleh
(a) Mahkamah Agung dan Kejaksaan Agung
(b) Mahkamah Agung dan Menteri Kehakiman
(c) Mahkamah Agung dan lain-lain badan kehakiman
(d) Menteri Kehakiman dan lain-lain badan kehakiman
(e) Kejaksaan Agung dan lain-lain badan kehakiman
22. Kedudukan peraturan pemerintah pengganti undangundang
setingkat dengan
(a) Keputusan MPR
(b) Undang-undang
(c) Ketetapan MPR
(d) Peraturan Pemerintah
(e) Instruksi Presiden
23. UUD 1945 hanya memuat aturan-aturan pokok, sedang aturan-aturan yang
menyelenggarakan aturan pokok itu diserahkan kepada
(a) Undang-undang
(b) Ketetapan MPR
(c) Peraturan Pemerintah
(d) Keputusan Presiden
(e) Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-undang
24. Upaya pengentasan kemiskinan pada dasarnya merupakan pengamalan Pancasila,
terutama sila
(a) Kedua dan ketiga
(b) Kedua dan keempat
(c) Kedua dan kelima
(d) Ketiga dan keempat
(e) Ketiga dan kelima
25. Istilah Pancasila asalnya diambil dari
(a) Pembukaan UUD 1945
(b) Batang tubuh UUD 1945
(c) Piagam Jakarta
(d) Buku Negara Kertagama
(e) Penjelasan UUD 1945
26. Negara berdasarkan “Ketuhanan Yang Maha Esa” artinya negara Republik
Indonesia
(a) Menjamin kehidupan ke-Tuhanan
(b) Adalah negara ke-Tuhanan
(c) Menganut teori kedaulatan Tuhan
(d) Adalah negara yang mengakui agama
(e) Memberikan kebebasan tidak beragama
www.cpns‐id.com Page 5
27. Toleransi antar umat beragama yang kita junjung tinggi harus disertai sikap dari
setiap warga negara Indonesia yang beranggapan, bahwa
(a) Agama/kepercayaan yang dianutnya sama baik dengan agama/kepercayaan lain
(b) Agama/kepercayaan yang dianutnya sama sementara itu dia menghormati
agama/kepercayaan orang lain
(c) Sesuai dengan Pancasila, agama /kepercayaan yang pernah, sedang dan akan
ada di Indonesia harus dilindungi oleh negara
(d) Manusia Indonesia bebas untuk memeluk agama / kepercayaan tertentu, berpindah
agama / kepercayaan atau tidak beragama / kepercayaan
(e) Agama/kepercayaan yang baik ialah yang bebas dari takhyul dan besifat ilmiah
28. Pembinaan terhadap kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dilaksanakan
(a) Oleh Departemen Agama
(b) Menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab
(c) Agar tidak mengarah pada pembentukan agama baru
(d) Sesuai dengan ajaran agama tertentu
(e) Sesuai dengan ajaran agama pada umumnya
29. Pembuatan rancangan UUD 1945 dimulai tatkala Indonesia ada dalam pendudukan
Jepang melalui sidang-sidang
(a) Badan Konstituante
(b) Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan
(c) Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia
(d) Majelis Permusyawaratan Rakyat
(e) Komite Nasional Indonesia Pusat
30. Sidang lembaga yang mengesahkan Pancasila berdasarkan asas negara dipimpin
oleh
(a) Ketua BPUPKI, Radjiman Wedyodiningrat
(b) Ketua PPKI, Ir. Sukarno
(c) Ketua MPRS, Jendral Nasution
(d) Ketua Konstituante, Wilopo
(e) Ketua MPR, Idham Cholid
LATIHAN 2
1. Empat pokok pikiran yang merupakan pancaran dari sila-sila Pancasila, terdapat
dalam
(a) Penjelasan UUD 1945
(b) Batang tubuh UUD 1945
(c) Pembukaan UUD 1945
(d) Garis-garis Besar Haluan Negara
(e) Eka Prasetya Pancakarsa
2. Untuk mencapai tujuannya, PBB menetapkan beberapa asas. Berikut ini yang bukan
menjadi asas PBB adalah
(a) Penyelesaian setiap pertikaian dengan jalan damai
(b) Ikut mencampuri urusan dalam negeri manapun bila diperlukan
(c) Pemberian bantuan yang diperlukan kepada PBB
(d) Kewajiban semua anggota memenuhi segala kewajibannya dengan jujur
(e) Penghapusan pemakaian kekerasan
www.cpns‐id.com Page 6
3. Berdasarkan Penjelasan UUD 1945 Bab XIV pasal 33 bangun perusahaan di negara
kita antara lain
(a) Perusahaan negara, pasar dan koperasi
(b) Perusahaan negara, perusahaan swasta dan koperasi
(c) Perusahaan swasta, koperasi dan angkutan kota
(d) Perusahaan negara, perusahaan swasta dan perusahaan pribumi
(e) Perusahaan swasta, perusahaan angkutan dan industri
4. Usaha yang dilakukan pemerintah untuk membangun proyek-proyek industri di
daerah-daerah bertujuan untuk mewujudkan pembangunan nasional. Tujuan yang
akan diwujudkan itu dapat dilihat dari butir-butir di bawah ini, KECUALI
(a) Memperluas kesempatan kerja
(b) Memecahkan masalah kependudukan
(c) Meningkatkan produksi nasional
(d) Mensukseskan progam transmigrasi
(e) Meningkatkan tarap hidup
5. Apabila kita telah menyadari bahwa Pancasila mendasari kehidupan bernegara,
sebaiknya sikap kita terhadap kehidupan agama adalah
(a) Semua agama dipaakai sebagai dasar untuk mengatur negara
(b) Negara tidak diatur berdasarkan agama yang terbesar
(c) Negara melarang bagi warga negara yang tidak beragama untuk tinggal di
Indonesia
(d) Hanya ada satu agama dalam negara
(e) Peranan agama mutlak untuk mengatur agama
6. Bangsa Indonesia cinta akan perdamaian. Hal ini tersurat dalam pembukaan undangundang
Dasar 1945 alinea:
(a) pertama
(b) kedua
(c) ketiga
(d) keempat
(e) kelima
7. Dalam kehidupan bernegara berdasarkan UUD 1945 kita mengenal adanya Hukum
Dasar yang tidak tertulis, yang kedudukannya sejajar dengan
(a) Undang-Undang Dasar
(b) Ketetapan MPR
(c) Undang-Undang
(d) Peraturan Pemerintah
(e) Keputusan Presiden
8. Pancasila tidak membenarkan adanya penjajahan. Hal ini tercermin dalam sila
(a) pertama
(b) kedua
(c) ketiga
(d) keempat
(e) kelima
9. Pada kurun waktu 1945-1949 terjadi penyipangan konstitusional di negara kita yang
menyebabkan
www.cpns‐id.com Page 7
(a) terbentuknya Kabinet Presidensial
(b) tidak ada pemilihan umum
(c) DPR mempunyai kedudukan di atas Presiden
(d) sebagian anggota DPR bukan hasil dari pilihan rakyat
(e) terbentuknya Kabinet Parlemen
10. Sikap yang mencerminkan sila ketiga Pancasila adalah
(a) Bangga sebagai bangsa Indonesia
(b) tidak suka menggebut di jalan umum
(c) tidak suka menerima hadiah karena jasa-jasanya
(d) menyenangi hidup sederhana
(e) menghormati hak – hak orang lain
11. Undang-Undang Dasar dalam suatau negara mempunyai fungsi sebagai
(a) pedoman hidup bagi alat-alat negara
(b) dasar hukum negara
(c) pedoman hidup bagi masyarakat
(d) landasan penyelenggaraan negara
(e) norma hukum yang tertinggi
12. Dalam tata urutan perundang-undangan di Negara Indonesia, kedudukan
Peraturan Pemerintah berada
(a) di bawah Keputusan Presiden
(b) sejajar dengan Keputusan Presiden
(c) lebih tinggi daripada Undang-Undang
(d) lebih rendah daripada Undang-undang
(e) sejajar dengan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang
13. Kemerdekaan mengeluarkan pendapat yang ditetapkan dalam pasal (28)
UUD’45mengandung arti bahwa
(a) setiap orang dapat dan boleh mengeluarkan pendapatnya, di mana saja dan
kapan saja.
(b) pendapat seseorang perlu mendapat tanggapan yang serius.
(c) kemerdekaan mengeluarkan pendapat berarti menyalurkan pendapat melalui jalur
yang tersedia.
(d) setiap orang boleh memaksakan pendapatnya agar diterima oleh orang lain.
(e) yang paling banyak pendapatnya adalah orang yang pandai.
14. Wawasan Nusantara adalah integrasi dari semua aspek kehidupan bangsa
Indonesia. Dalam bidang pertahanan keamanan nasional hal ini diwujudkan dalam
sistem
(a) Pertahanan Rakyat Semesta
(b) Pertahanan Keamanan Rakyat Semesta
(c) Pertahanan Sipil
(d) Pertahanan Angkatan Bersenjata RI
(e) Pertahanan keamanan Nasional
15. Pengesahaan UUD 1945 dilakukan oleh
(a) Panitia Perancang UUD
(b) Panitia Kecil Perancang UUD
(c) Badan Penyelidik Persiapan Kemerdekaan
(d) Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia
www.cpns‐id.com Page 8
(e) Panitia Ad Hoc Dewan Menteri
16. Tujuan-tujuan seperti di bawah ini merupakan alasan disusunnya Undang-Undang
tentang Sistem Pendidikan Nasional, KECUALI
(a) untuk mewujudkan cita-cita proklamasi kemerdekaan.
(b) agar pemerintah melaksanakan pendidikan berdasarkan undang-undang.
(c) untuk mencapai tujuan pembangunan nasional.
(d) untuk lebih memantapkan ketahanan nasional.
(e) untuk memenuhi hak dan kewajiban setiap warga negara.
17. Menurut UUD 1945 lembaga yang mengawasi kebijaksanaan pemerintah ialah DPR,
melalui
(a) pembentukan Undang-undang dan penetapan GBHN.
(b) pembentukan undang-undang, penetapan GBHN, dan penetapan APBN.
(c) pembentukan peraturan pemerintah dan penetapan GBHN.
(d) pembentukan undang-undang dan penetapan APBN
(e) penetapan APBN dan penetapan GBHN.
18. Pernyataan di bawah merupakan bukti bahwa negara Indonesia berdasarkan atas
hukum, KECUALI
(a) berbeda pendapat tidak dilarang.
(b) kekuasaan kehakiman adalah kekuasaan yang merdeka.
(c) pemerintah menjamin kepastian hukum.
(d) peraturan dibuat oleh pemerintah.
(e) adanya pengakuan terhadap persamaan hak.
19. Salah satu hasil positif pertemuan tripartit: Republik Indonesia, Portugal, dan PBB
dalam membahas penyelesaian masalh Timor Timur, yang berlangsung di New York
pada tanggal 4 dan 5 Agustus 1998 adalah disepakatinya
(a) pembentukan perwakilan diplomatik guna memperlancar penyelesaian masalah.
(b) penempatan utusan masing-masing negara di Kantor perwakilan negara sahabat.
(c) PBB akan menjadi penengah sampai masalah tersebut terselesaikan secara tuntas.
(d) kedua negara akan senantiasa mematuhi segala putusan yang berhasil.
(e) Portugal dan Indonesia saling mempelajari proposal masing-masing.
20. Nilai-nilai Pancasila yang digali dari budaya bangsa secara yuridis disepakati
dijadikan
(a) falsafah bangsa
(b) etika bangsa
(c) hukum tertulis
(d) budaya bangsa
(e) sumber hukum
21. Menurut Undang-undang No. 31 tahun 2002, untuk mendirikan sebuah partai politik
harus mendaftarkannya kepada
(a) Kejaksaan Agung
(b) Sekretariat Negara
(c) Komisi Pemilihan Umum
(d) Departemen Kehakiman
(e) Departemen Dalam Negeri
22. Berdasarkan UUD 1945, Mahkamah Agung hanya mempunyai hak menguji formil
terhadap perundangundangan yang berupa
www.cpns‐id.com Page 9
(a) undang-undang
(b) peraturan pemerintah
(c) keputusan presiden
(d) keputusan menteri
(e) peraturan daerah
23. Desentralisasi sebagai salah satu asas yang dianut dalam penyelenggaraan
pemerintah di daerah maknanya adalah
(a) penugasan dari pemerintah kepada daerah untuk melaksanakan tugas tertentu.
(b) penyerahan kewenangan kepada daerah untuk mengurus rumah tangganya
sendiri.
(c) pendelegasian kewenangan dari pemerintah pusat kepada pemerintah daerah.
(d) pelimpahan tugas kepada daerah untuk mengurus dan melaksanakan
pemerintahan.
(e) pembagian tugas pemerintahaan antara aparat pemerintah pusat dan aparat
daerah.
24. Salah satu hal yang menjadi kewenangan pemerintah pusat menurut Undangundang
No. 22 tahun 1999 tentang Otonomi Daerah adalah
(a) industri dan perdagangan
(b) penanaman modal
(c) pemberdayaan sumber daya alam
(d) pekerjaaan umum
(e) pendidikan dan kebudayaan
25. Berikut ini merupakan asas-asas yang dianut PBB, KECUALI
(a) persamaan kedaulatan antara semua anggota
(b) memenuhi kewajiban dengan itikad baik.
(c) menyelesaikan persengketaan dengan cara damai.
(d) menjauhi penggunaan ancaman dan kekerasan.
(e) mencapuri urusan suatu negara demi kepentingan bersama.
26. Berikut ini, hal yang termasuk dalam bidang hukum privat adalah
(a) melanggar perjanjian
(b) penggelapan barang
(c) hubungan antara daerah
(d) pelanggaran hukum
(e) pembunuhan berencana
27. Untuk menarik hati rakyat Indonesia , Jepang membentuk dan melantik BPUPKI pada
tanggal
(a) 8 maret 1942
(b) 8 september 1943
(c) 29 april 1945
(d) 29 mei 1945
(e) 14 agustus 1945
28. Norma pertama dalam tata hukumdi Indonesia adalah
(a) Dekrit Presiden
(b) Proklamasi Kemerdekaan
(c) Ketetapan MPR
(d) Pembukaan UUD 1945
www.cpns‐id.com Page 10
(e) Pancasila
29. Hubungan antara Pancasila dan Proklamasi Kemerdekaan adalah
(a) Pancasila memberi motivasi perjuangan kemerdekaan.
(b) Pancasila menjadi dasar perumusan teks proklamasi
(c) Teks Proklamasi dirumuskan bersama dengan Pancasila.
(d) proklamasi Kemerdekaan menjadi dasar berlakunya pancasila.
(e) nilai pancasila dan proklamasi kemerdekaan adalah sama.
30. Anggota Dewan Perwakilan Rakyat menurut UUD 1945 mempunyai hak interpelasi,
yakni hak untuk
(a) bertanya kepada pemerintah
(b) melakukan penyelidikan
(c) melakukan perubaha terhadap RUU
(d) mengawasi jalannya pemerintahan.
(e) ikut serta menetapkan APBN
LATIHAN 3
1. Pengakuan de jure dari suatu negara terhadap negara yang lain ditandai oleh
(a) bantuan deplomasi
(b) kerja sama militer
(c) hubungan diplomatik
(d) kunjungan kepala negara
(e) bantuan ekonomi
2. Ciri khas negara kesatuan adalah
(a) kepala negaranya adalah seorang presiden
(b) kekuasaan asli ada pada pemerintah pusat
(c) warga negara mudah berpindah domisili
(d) adanya konstitusi yang tertulis
(e) kepala negaranya dipilih oleh rakyat
3. Apabila didasarkan pada ajaran Trias Politika, yang dikenal dengan teori pemisahaan
kekuasaan negara, maka penetapan APBN menurut UUD 1945 merupakan campur
tangan
(a) Presiden dalam kekuasaan DPR
(b) DPR dalam kekuasaan Presiden
(c) Presiden dalam kekuasaan MA
(d) MA dalam kekuasaaan Presiden
(e) DPR dalam kekuasaan MA
4. jika dibandingkan dengan kabinet parlementer kelebihan kabinet presidentil adaalh
dalam hal
(a) pembentukan kabinet sangat demokratis
(b) jalannya pemerintahan lebih stabil
(c) para menteri bertanggungjawab secara kolektif
(d) para menteri dapat diganti sewaktu-waktu
(e) pemerintahan lebih mencerminkan aspirasi rakyat
www.cpns‐id.com Page 11
5. Dibandingkan dengan berbagai norma sosial lainnya, sanksi norma kesopanan
bersumber dari
(a) hati nurani
(b) masyarakat
(c) Tuhan
(d) lembaga sosial
(e) negara
6. Ir. Sukarno dalam sidang BPUPKI pertama, mengusulakn rumusan Pancasila yaitu
(a) Nasionalisme Internasionalisme (Peri Kemanusiaan), mufakat, kesejahteraan sosial
dan ketuhanan.
(b) Nasinalisme, Ketuhanan Yang Maha Esa, peri kemanusiaan, kebangsaan Indonesia,
mufakat dan kesejahteraan sosial.
(c) Kesejahteraan asosial, Internasinalisme, Nasionalisme, Peri kemanusiaan dan
Ketuhanan.
(d) Internasionalisme, Nasinalisme , mufakat, demokrasi dan Ketuhanan.
(e) Gotong royong, Ketuhanan, Kerakyatan , Nasionalisme dan demokrasi.
7. Pancasila menjadi ada dalam kehidupan bermasyarakat, bebangsa dan bernegara
oleh karena itu, setiap warga negara hendaknya
(a) memahami pancasila sebagai sumber hukum.
(b) memahami pancasila sebagai dasar negara.
(c) berprilaku sesuai nilai-nilai pancasila
(d) berupaya selalu mempelajari pancasila.
(e) mempelajari hakikat dari pancasila.
8. Pancasila sebagai way of life dalam kehidupan bebangsa, bernegara, dan
bermasyarakat. Dalam hal ini pancasila memiliki makna sebagai
(a) kristalisasi nilai
(b) ciri-ciri warga negara
(c) kepribadian bangsa
(d) karateristik bangsa
(e) pedoman hidup
9. Pancasila tidak mengenal adanya fasisme sebab fasisme bertitik tolak pada
(a) pemusatan kekuasaan pada beberapa orang.
(b) mengutamakan individulisme radikal
(c)material modern dan individualisme
(d) pemusatan kekuasaan pada satu orang
(e) memaksakan praktek liberalisme
10. Fungsi pembukaan UUD 1945 alinea IV, yang mencantumkan dasar negara yang
tersusun secara hierarkis dan piramida di Indonesia menjadi
(a) filter bagi masuknya budaya asing
(b) sumber budaya bangsa
(c) petunjuk pelaksanaan peraturan
(d) sumber hukum yang berlaku
(e) ciri dan karakteristik bangsa
11. Manakah pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan sila ke-2 Pancasila
(a) kaum pria memiliki derajat yang lebih tinggi.
(b) pemimpin dan pemuka masyarakat berkedudukan lebih tinggi.
www.cpns‐id.com Page 12
(c) manusia memiliki derajat dan martabat yang sama.
(d) kedudukan seseorang ditentukan oleh yang dimilikinya
(e) kedudukan seseorang ditentukan oleh perbuatannya
12. Perwujudan hak asasi manusia dalam kehidupan berbangsa dapat dilihat dalam
bentuk
(a) menentukan sistem perekonomian.
(b) menentukan kerjasama dengan bangsa lain
(c) mengakui kebebasan beragama
(d) menentukan ketertiban lingkungan
(e) menyatakan pendapat dan berorganisasi
13. Makna yang terkandung dalam nilai patriotisme dalam kehidupan bebangsa adalah
(a) selalu berjuang untuk kepentingan negara
(b) selalu menentang pada negara penjajah
(c) rela berkorban untuk kepentingan keluarga
(d) selalu mengupayakan persatuan bangsa
(e) mau menyumbangkan harta untuk masyarakat
14. Pada amandemen keempat UUD 1945,pasal 29 telah disepakati
(a) penjelasan lebih rinci
(b) adanya penambahan ayat
(c) perubahan hanya pada ayat (1)
(d) perubahan hanya pada ayat (2)
(e) tidak mengalami perubahan
15. Bangsa Indonesia tidak dapat berdiam diri terhadap peristiwa – peristiwa
internasional yang membuat suatu negara terpuruk karena
(a) Indonesia merupakan anggota PBB yang ke-50
(b) Pemerintah Indonesia memiliki kedaulatan yang sah
(c) Bangsa Indonesia adalah bagian mutlak dari bangsa-bangsa di dunia
(d) UUD 1945 mengamanatkan agar bangsa Indonesia menjadi bangsa yang kuat
(e) keberhasilan pembangunan bangsa Indonesia sangat bergantung pada dunia
internasional
16. Kebijaksanaan umum pembangunan nasional tertuang dalam
(a) GBHN
(b) Alinea ke-4 Pembukaan UUD 1945
(c) Nilai-nilai Pancasila
(d) UU No. 25 Tahun 2000 tentang PROPENAS
(e) A dan B benar
17. Kebijaksanaan pengembangan wilayah propinsi sekarang menjadi
(a) 30 propinsi
(b) 29 propinsi
(c) 28 Propinsi
(d) 27 propinsi
(e) 33 propinsi
18. Kebijaksanaan dibidang pendidikan pemerintah melalui UU No. 22 tahun 1999 dan
UU No. 25 tahun 1999 dilakukan dengan asas
(a) medebewin
www.cpns‐id.com Page 13
(b) dekosentrasi
(c) desentralisasi
(d) sentralisasi
(e) B dan C benar
19. Menurut UU No. 22 tahun 1999 diantara kewenangan pemerintah pusat yang tidak
diotonomikan adalah
(a) pendidikan
(b) agama
(c) sosial
(d) pertahanan
(e) A dan B benar
20. Kebijaksanaan perimbangan keuangan pusat dan daerah diatur dalam
(a) UU No. 22 tahun 1999
(b) UU No. 25 tahun 1999
(c) UU No. 25 tahun 2000
(d) UU No. 18 tahun 2001
(e) UU No. 17 tahun 2000
21. Berdasarkan UU, hakim Mahkamah Konstitusi dapat diberhentikan dengan tidak
hormat antara lain apabila
(a) mengundurkan diri
(b) telah berusia 67 tahun
(c) masa jabatannya telah berakhir
(d) sakit jasmani atau rohani secara terus menerus
(e) 5 kali berturut-turut tidak hadir dalam persidangan
22. Menurut UU No. 22 tahun 1999, salah satu persyaratan untuk menjadi kepala daerah
adalah
(a) telah berusia minimal 45 tahun
(b) berpendidikan sekurang-kurangnya SLTP/sederajat
(c) mampu membaca tulis Bahasa Indonesia dan asing
(d) putra daerah dari wilayah yang bersangkutan
(e) tidak pernah dihukum penjara karena tindak pidana
23. Menurut UU No. 30 tahun 2002tujuan dibentuknya Komisi Pemberantasan Korupsi
adalah
(a) setiap orang yang memiliki kekuasaan akan melakukan tindak korupsi
(b) karena Indonesia merupakan negara yang menduduki rangking tertinggidalam
korupsi
(c) meningkatkan daya dan hasil guna terhadap upaya pemberantasan tindak pidana
korupsi
(d) mencegah para pemimpin dan penyelenggara negar agar tidak melakukan korupsi
(e) peristiwa korupsi sudah cenderung menjadi budaya perilaku bagi pemegang
kekuasaan
24. Menurut peraturan pemerintah No. 9 tahun2003, yang dimaksud dengan pejabat
pembina kepegawaian pusat antara lain adalah
(a) Menko Polkam
(b) Menko Kesra
(c) Gubernur Lemhannas
www.cpns‐id.com Page 14
(d) Jaksa Agung
(e) Pimpinan Organisasi tingkat Nasional
25. Hukum administrasi negara merupakan bagian dari hukum tata negara dalam arti
luas karena hukum administrasi negara adalah
(a) sekumpulan peraturan hukum yang mengikat badan-badan negara
(b) peraturan mengenai tugas pegawai negeri
(c) peraturan pengangkatan pegawai negeri
(d) peraturan pemberhentian pegawai negeri
(e) peraturan pelanggaran oleh pegawai negeri
26. Dilihat dari segi hukum positif, negara Indonesia berdiri pada tanggal 18 Agustus
1945, pernyataan ini menurut pendapat
(a) Ir. Sukarno
(b) Drs. Moh. Hatta
(c) Prof. Mr. A.G. Pringgo Digdo
(d) Prof. Mr. Moh. Yamin
(e) Prof. Notonegoro, S.H.
27. Yang dimaksud Eksteritorial suatu negara adalah
(a) kekuasaan meliputi wilayah laut yang tidak ada pemiliknya
(b) kekuasaan negara itu berlaku di luar daerahnya
(c) kekusaan wilayah negara yang tidak ada batasnya
(d) kekuasaan wilayah laut yang tidak ada batasnya
(e) kekuasaan untuk mengadili negara di luar wilayahnya
28. Sebagai negara demokrasi paham yang dianut bangsa Indonesia dalam kehidupan
berbamngsa dan bernegara adalah paham
(a) individualisme
(b) liberalisme
(c) persaudaraan
(d) persamaan
(e) integral atau kesatuan
29. Agar negara kuat, Kepala Negara harus memiliki kekuasaan mutlak tak terbatas.
Pendapat ini dikemukakan oleh N. Machiavelli sebagai penganut
teori
(a) kedaulatan negara
(b) kedaulatan Tuhan
(c) kadaulatan raja
(d) kadaulatan hukum
(e) kadaulatan rakyat
30. Berikut ini adalah alasan-alasan tentang pentingnya perlindungan pemerintah
Indonesia terhadap hak asasi manusia,KECUALI
(a) HAM adalah hak yang paling dasar
(b) perlindungan terhadap HAM merupakan ciri negara hukum
(c) merupakan salah satu syarat dari negara hukum
(d) Telah diatur dalam UUD/konstitusi
(e) merupakan ciri dari suatu negara merdeka
www.cpns‐id.com Page 15
LATIHAN 4
1. Menurut UU No. 20/2003, yang dimaksud dengan anggota masyarakat yang
mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan adalah
(a) guru kontrak
(b) pendidik
(c) instruktur
(d) tenaga kependidikan
(e) widyaswara
2. Menurut UU, koperasi merupakan salah satu bentuk badan yang dikenai pajak karena
merupakan lembaga
(a) usaha
(b) kerjasama
(c) yayasan
(d) kesejahteraan
(e) pemenuhan kebutuhan
3. Susunan Mahkamah Agung terdiri dari yang berikut, KECUALI
(a) pimpinan
(b) hakim anggota
(c) panitera
(d) seorang sekretaris
(e) seorang juri yang netral
4. Menurut UUD 1945 Pasal 30 (2) yang telah diamandemen, dan setelah terjadi
pemisahaan tugas dan wewenang antara kepolisian dengan TNI, maka kedudukan
polisi dalam sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta adalah sebagai
(a) kekuatan utama
(b) kekuatan pendukung
(c) kekuatan cadangan
(d) gerakan mobilisasi
(e) gerakan perlawanan
5. Menurut UUD 1945, negara menjamin tiap-tiap penduduk untuk memeluk agama dan
beribadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya itu, hal itu berarti
(a) setiap WNI mendapat jaminan
(b) setiap orang di Indonesia dijamin
(c) orang Indonesia aslilah yang dijamin
(d) jaminan diberikan kepada penduduk dewasa
(e) jaminan diberikan kepada warga asing tertentu
6. Sukarno dan ajaran demokrasi terpimpinnya berpendapat apabila musyawarah untuk
mufakat mengalami kegagalan maka solusinya adalah
(a) keputusan diambil berdasarkan suara terbanyak
(b) pimpinan sidang membuat kebijaksanaan
(c) sidang ditunda untuk beberapa waktu
(d) rencana keputusan itu dibatalkan
(e) meminta pendapat kepada yang lebih senior
7. Suatu negara yang dalam menyelenggarakan pemerintahannya selalu berdasarkan
peraturan tertulis maka negara tersebut dinamakan dengan
(a) negara konstitusi
www.cpns‐id.com Page 16
(b) negara hukum
(c) negara demokrasi
(d) negara berkadaulatan
(e) negara the rule of law
8. Batas wilayah laut yang dimiliki oleh negara-negara pada umumnya ditentukan
minimal 3 mil dari pantai dalam keadaan surut. Batas wilayah laut ini penting bagi
negara yang bersangkutan untuk
(a) pertahanan
(b) menghasilkan pajak yang dikenakan atas kapalkapal asing yang masuk ke wilayah
laut negara itu
(c) sumber-sumber penghidupan bagi penduduk pantai
(d) A, B dan C benar
(e) A, B dan C salah
9. Bila suatu negara itu dipandang sebagai subyek hukum Internasional, maka masih
ada unsur lain yang harus diperhatiakan yakni
(a) hubungan diplomatik negara itu dengan negara lain
(b) pertahanan negara tersebut terhadap kemungkinan adanya serangan dari luar
(c) kemampuan negara tersebut untuk berhubungan dengan negara-negara lain
(d) ada tidaknya perwakilan konsuler negara tersebut di negara-negara lain
(e) ada tidaknya perwakilan diplomatik negara tersebut di negara-negara lain
10. Hukum yang berlaku dalam suatu negara tidak akan efektif, maksudnya
(a) dapat mencapai tujuan
(b) dapat diterapkan
(c) dapat dipatuhi
(d) dapat berlaku abadi
(e) terbaik, tak dapat ditandingi
11. Irigasi, edukasi dan transmigrasi merupakan intisari dari
(a) Trias Van Deventer
(b) Politik etis
(c) Politik balas jasa
(d) A, B dan C semua benar
(e) A, B dan C semua salah
12. UUD RIS berlaku selama
(a) 1 tahun
(b) 2 tahun
(c) 3 tahun
(d) 9 tahun
(e) 10 tahun
13. UUDS berlaku selama kurang lebih
(a) 1 tahun
(b) 5 tahun
(c) 9 tahun
(d) 10 tahun
(e) 14 tahun
14. Peningkatan angka partisipasi bidang pendidikan denga menetapkan kebijakan
www.cpns‐id.com Page 17
(a) Wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun
(b) Pendidikan dasar dan menengah
(c) Jaring pengaman sosial bidang pendidikan
(d) otonomi pendidikan
(e) Peningkatan SDM
15. Departemen Agama termasuk dalam lingkungan koordinasi
(a) Menko Polkam
(b) Menko Kesra dan Taskin
(c) Menko Kesejahteraan Umat
(d) Menko Ekuin
(e) Menko Kesra
16. Kedudukan dan tanggung jawab Menteri adalah
(a) Berkedudukan dan bertanggung jawab langsung kepada MENKO
(b) Berkedudukan dan bertanggung jawab kepada presiden
(c) Berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab langsung kepada presiden
(d) Berkedudukan dan bertanggung jawab kepada DPR
(e) Berkedudukan dan bertanggung jawab kepada MPR
17. Partisipasi pembangunan diarahkan agar pelaku utama adalah
(a) Pemuda dan Wanita
(b) Pemerintah dan Individu masyarakat
(c) Pemerintah dan masyarakat
(d) Individu dan masyarakat
(e) Seluruh masyarakat
18. Penanggulangan terhadap disintegrasi bangsa dilakukan melalui
(a) Peningkatan fungsi HANKAM
(b) Pemberian otonomi dan rekonsiliasi/normalisasi kehidupan masyarakat
(c) Perbaiakan sarana dan prasarana
(d) Peningkatan penyuluh agama
(e) Perbaikan sarana peribadatan
19. Pembangunan Nasional dibidang politik diarahkan kepada
(a) Tumbuhnya proses demokrasi dan supremasi hukum
(b) Pengembangan organisasi politik
(c) Terlaksananya demokrasi ekonomi
(d) Terbinanya kerukunan hidup umat beragama
(e) Tumbuhnya banyak partai politik
20. Untuk suksesnya pembangunan diperlukan disiplin yaitu
(a) Sikap dan perilaku cepat, tepat dan dinamis
(b) semangat melakukan pembangunan
(c) Mental dan keyakinan akan kebenaran nilai-nilai Pancasila
(d) Kualitas mental, patuh dan loyalitas
(e) Kaderisasi Sumber Daya Manusia
21. Maksud ditetapkannya GBHN untuk
(a) memberikan arah dalam penyelenggaraan negara
(b) mewujudkan kehidupan yang demokratis
(c) melindungi hak asasi
www.cpns‐id.com Page 18
(d) menegakkan supremasi hukum
(e) A, B, C dan D semua benar
22. TRILOGI pembangunan sebagai kebijaksanaan negara untuk mewujudkan keadilan
sosial antara lain
(a) Pembanguna rakyat seutuhnya
(b) Pembangunan Industri dan pertanian
(c) Pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya
(d) pemerataan industri dan pertanian
(e) Peningkatan pertumbuhan pembangunan
23. GBHN merupakan
(a) Arah penyelenggaraan negara dalam waktu 5 tahun mendatang
(b) perwujudan tujuan nasional dalam waktu 5 tahun
(c) sarana bagi bangsa Indonesia untuk bangkit meraih kemajuan
(d) amanat cita-cita reformasi
(e) Pedoman dalam melaksanakan pembangunan nasional
24. Berhasil tidaknya pembangunan nasional bergantung pada
(a) pemimpin-pemimpin negara
(b) seluruh bangsa Indonesia
(c) aparat negara
(d) generasi muda
(e) modal yang tersedia
25. Pembangunan di negara kitas selalu mengutamakan kemakmuran, juga
mengutamakan unsur keadilan. Unsur keadilan diwujudkan dengan
(a) meningkatkan pendapatan nasioanal
(b) menaikkan pendapatan golongan ekonomi lemah
(c) meningkatkan ketrampilan rakyat dalam pembangunan
(d) pemerataan pembangunan
(e) peningkatan pendapatan per kapita
26. Pembangunan nasional di bidang agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang
Maha Esa, ditujukan untuk
(a) membina nilai bangsa Indonesia
(b) menyatakan bahwa negara kita adlah negara theokrasi
(c) meningkatkan amal untuk pembangunan bangsa
(d) m timbulnhya negara baru
(e) memperbanyak agama di Indonesia
27. Pada waktu kita merdeka, lembaga yang berfungsi sebagai Lembaga Tertinggi
Negara waktu itu adalah
(a) MPR
(b) MPRS
(c) DPAS
(d) BPUPKI
(e) A, B, C dan D salah
28. Demikian juga dengan Pasal 17 (2) UUD 1945 yang telah diamandemen
selengkapnya menjadi
(a) Menteri-menteri itu diangkat dan diberhentikan oleh Presiden
www.cpns‐id.com Page 19
(b) Susunan DPA ditetapkan dengan UU
(c) pengangkatan anggota DPA ditetapkan dengan PP
(d) Menteri-menteri diangkat setelah mendapat persetujuan DPR
(e) B dan C benar
29. Sedangkan Pasal 21 (1) Uud 1945 yang berbunyi “Anggota-anggota DPR berhak
memajukan rancangan undang-undang” diubah menjadi
(a) Anggota DPR berhak mengajukan pengaduan
(b) Anggota DPR berhak mengajukan keberatan atas UU
(c) Anggota DPR berhak mengajukan usul rancangan UU
(d) A, B, C semua salah
(e) B dan C salah
30. Beberapa pasal dalam UUD 1945 telah mengalami perubahan setelah MPR
melakukan amandemen beberapa waktu yang lalu antara lain Pasal 5 ayat
selengkapnya menjadi
(a) Presiden memegang kekuasaan membentuk UU dengan persetjuan DPR
(b) Presiden berhak mengajukan rancangan UU kepada DPR
(c) Presiden menetapkan PP untuk menjalankan UU
(d) Presiden memegang kekuasaan menurut UUD
(e) Presiden melakukan kewajibannya dibantu oleh Wakil Presiden
www.cpns‐id.com Page 20
www.cpns‐id.com Page 21
PEMBAHASAN PANCASILA
www.cpns‐id.com Page 22
www.cpns‐id.com Page 23
www.cpns‐id.com Page 24
www.cpns‐id.com Page 25
www.cpns‐id.com Page 26
www.cpns‐id.com Page 27
www.cpns‐id.com Page 28
www.cpns‐id.com Page 29